💘 Dies oder das? – Liebesentscheidungen 

Eine interaktive Genially-Aktivität, bei der Lernende zwischen zwei Optionen wählen, eine beiseitelegen, die verbleibende Option mit einer neuen vergleichen und ihre Entscheidung begründen.

✔️ Task-based Sprechaktivität: Lernende treffen sinnvolle Entscheidungen – ein zentrales Merkmal des Task-Based Language Teaching, das mehr Gelegenheiten für authentische Kommunikation schafft (Ellis, 2003).

✔️ Wiederholte lexikalische Aktivierung fördert Behalten: Das wiederholte Benennen und Begründen von Entscheidungen stärkt den Wortschatzerwerb und die produktive Sprachverwendung, insbesondere wenn der Zielwortschatz neu ist (Nakata, 2017; Nation, 2001).

✔️ Geringere Sprechangst: Vorgegebene Optionen reduzieren die kognitive Belastung und die Sprechangst und erhöhen die Bereitschaft zu sprechen – besonders bei zurückhaltenden Lernenden (Horwitz et al., 1986).

✔️ Flexibles Format: Verfügbar als interaktive Genially-Aktivität sowie als druckfertiges PDF mit allen Karten, inklusive separater Kartensets zur Nutzung auf jeder Plattform oder in jedem Unterrichtssetting.

✔️ Keine Vorbereitung nötig: Einfach den Link öffnen und starten.

💭 Dies oder das? – Liebesdilemmata

Eine Sprechaktivität, bei der Lernende zwischen zwei eng miteinander verbundenen Optionen wählen und erklären, welche besser zu ihnen passt.

✔️ Fokussierter Vergleich: Die Arbeit mit ähnlichen Optionen fördert eine präzisere Sprachverwendung und klarere Begründungen.

✔️ Flexibles Format: Die Aktivität kann online durchgeführt werden, indem die gewählte Option in einem beliebigen Bildbearbeitungsprogramm oder auf einem interaktiven Whiteboard markiert wird.

✔️ Druckfertig: Das Material enthält ein PDF, ideal für Präsenz- und Hybridunterricht.

Beide Aktivitäten eignen sich hervorragend als Warm-up zum Valentinstag oder als fokussierte 15–30-minütige Sprechphase und sind für alle Unterrichtsformate geeignet.